PROFUNDIZAMOS CON MBOT
Chegados a este punto xa é hora de argallar cos sensores e actuadores dos nosos robots.
Fixemos varias actividades como:
Movementos do robot a varias velocidades, aínda que tamén houbo tomas falsas...



Programamos diferentes melodías:
Medimos a temperatura en diferentes aulas e programamos o mbot para que se estaba nun sitio cuxa luz era menor de 350 tiña que soar unha nota e se era maior que 350 tiña que acender as luces da pantalla LED.
Fixemos prácticas co segueliñas:
E puxémoslle unas barreiras ao mbot para que levara un móbil e fora grabando polo corredor pero o peso do móbil era grande e non conseguimos estabilizalo.
Aínda así, conseguimos motivos mini retos. Algunhas das nosas profes foron a un curso no que lleva ensinaron este video, un reto que poderemos conseguir o ano que ven.
Fixemos varias actividades como:
Movementos do robot a varias velocidades, aínda que tamén houbo tomas falsas...
Seleccionar e cambiar as cores tanto na placa base como na placa de LED externa: a partir das cores vermello, azul e verde creamos outras cores como laranja, rosa, violeta... a través dos valores dados e debuxamos diferentes caras na pantalla LED
Programamos diferentes melodías:
Medimos a temperatura en diferentes aulas e programamos o mbot para que se estaba nun sitio cuxa luz era menor de 350 tiña que soar unha nota e se era maior que 350 tiña que acender as luces da pantalla LED.
Fixemos prácticas co segueliñas:
Probamos co ventilador e co detector de presenza para que a través do display de 7 segmentos sumara unha persona cada vez que pasaba, aínda que con este reto tivemos algunhas dificultades.
E puxémoslle unas barreiras ao mbot para que levara un móbil e fora grabando polo corredor pero o peso do móbil era grande e non conseguimos estabilizalo.
Aínda así, conseguimos motivos mini retos. Algunhas das nosas profes foron a un curso no que lleva ensinaron este video, un reto que poderemos conseguir o ano que ven.

Comentarios
Publicar un comentario